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研学路上的思想政治课

2020-12-17 06:02| 发布者: 安康新闻小助手| 查看: 1

本网讯(通讯员 李苗苗)这一次研学之旅对我自己来说很有意义,一方面对红色历史也有了更深刻的了解,另一方面这是一次没有家长的陪伴的旅行,培养了自己的独立精神和团结精神,来自高一年级学生严梦堃对这次研学之 ...

本网讯(通讯员 李苗苗)“这一次研学之旅对我自己来说很有意义,一方面对红色历史也有了更深刻的了解,另一方面这是一次没有家长的陪伴的旅行,培养了自己的独立精神和团结精神,”来自高一年级学生严梦堃对这次研学之旅感触很深,“现场参观革命旧址比在书上学习历史更加生动。老战士给我们讲故事‘重走长征路’的拓展训练等,都让我更加明白今天的幸福生活来之不易,我们应该珍惜现在的生活,好好学习,成为对社会有用的人”。回来的路上,她和她的同学一遍遍回忆着研学路上的点点滴滴……

2019年3月28日至4月1日,安康中学千余名师生从安康出发,经过赣州、于都、瑞金、沙洲坝,最后“会师”井冈山,开展红色研学旅行活动。时间虽短,收获颇丰。

在第一次苏维埃代表大会召开地瑞金市叶坪革命旧址群,站在红军烈士纪念塔下,瑞金市文旅局朱教授讲解了《八子参军》的动人红色故事,同学们认真聆听,满怀崇敬之情,学习英烈们坚定地理想信念、敢于拼搏的革命精神,动情之处,无不潸然泪下。在沙洲坝,全体师生参观了“红井”,听《毛泽东与红井的故事》,重温“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”的革命情谊,更深刻的理解共产党一心为民的深厚情谊。在“重走长征路”拓展活动中,全体师生身着红军服,在瑞金这片曾经的战场上重新踏上红军走过的泥泞山路,扛起炸药包,拿起长枪大刀,匍匐穿越“泸定桥”,在硝烟弥漫中重温历史,在那段辛酸的过往中拾起记忆,珍惜当下。

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“我们这一趟旅程带领学生参观革命圣地,了解革命先烈的感人故事,大家内心触动非常大,这是对社会主义核心价值观的积极实践。”在年轻老师胡鑫哲看来,年轻人更需要红色教育的浸润,“本次研学活动能够让孩子们认识到自己所担负的责任重大,作为社会主义的接班人,他们必须要承继革命精神,努力学习,为中华民族复兴做出不懈努力。”

2016年底,教育部等 11 部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》提倡把红色研学纳入中小学教育教学计划。红色研学,是寓学于游的旅游活动,是红色文化传承的生动课堂。作为新形势下一种新的教育形态,红色研学倡导把学习与实践相结合,强调学思结合,突出知行合一,让学生通过实践培育和践行社会主义核心价值观。

“行是知之始,知是行之成”。红色研学就是从学生发展需求出发的一种特殊课程形态,是课堂的延伸和拓展。研学起源于古代游学,是一种既古老又时兴的学习方式。古代东方,孔子携弟子周游列国,培养了一大批俊才,老先生留下了“君子之于学也,藏焉,修焉,息焉,游焉”的感触,这一思想在之后产生了“行万里路、读万卷书”的共鸣,《荀子•劝学》之中也有“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”的说法。要发挥好红色研学的作用,就要密切结合学生身心特点、接受能力和实际需要,一切从学生实际出发,注重系统性、知识性、科学性和趣味性,为学生全面发展提供优质的成长空间。本次研学旅行以“长征路”沿线红色文化有关资源及学科教学内容为基础,通过专家讲座、交流学习、参观体验等方式,引导学生在研学过程中开阔眼界、体验生活,感悟长征精神,培养坚毅品格。

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“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”, 安康中学校长张礼俊强调,习总书记在思想政治理论课教师座谈会上的讲话时,给思想政治课指明了方向,学校要不断创新思想政治课教育教学方法,使思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。青少年时期是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。思政教育,要给学会心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。开展研学旅行,重温红色记忆、追寻红色足迹、品味红色文化,是安康中学开展学生思想教育、落实立德树人根本任务的又一形式创新。就是要在活动中引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生成为能够担当民族复兴大任 的时代新人。

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“要把思政小课堂同社会大课堂结合起来,把思政课堂同其他学科融合起来”,在谈及如何加强思想政治教育,发展红色研学之旅时,安康中学德育处主任张珺认为,红色研学是形式,思想政治教育是内容,形式是为内容所服务,不能本末倒置,学生参与、体验和老师的指导都很重要。“一方面,要让学生们参与进去,比如让学生穿军红装,走长征路,体验当年的红军生活,看红色电影、唱红色歌曲、讲红色故事;另一方面,老师的专业指导也很重要,需要在研学之前应指导孩子们看书了解红色历史,在研学的过程中,相互进行分享,谈各自的心得体会。”在安康中学很多老师看来,研学之旅需要在情境中把游与学结合起来,增加学生们的思考和研究,不能只停留在一时感动,而要真正的内化于心,外化于行,要有反思,有交流,才能游有所得、学有所获。

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“说真的,一开始我还很担心,怕娃吃苦受累,还有点担心落下课程,儿行千里母担忧,然而事实证明我的担忧是不必要的。温之源的家长告诉我们,“从开营仪式到参观路线,从就餐休息安全预案,学校都安排的井井有条,也打消了我们家长的一些顾虑,女儿和她的同学们在革命热土上体验学习,收获成长,精神面貌焕然一新!”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,方鑫烨的家长惊喜的看到孩子研学归来的变化,“特别感谢感谢安康中学能给孩子们提供这样一次外出研学的机会,让孩子开拓眼界,体验生活,增进友谊。此次红色研学可以让孩子们走出历史课本,真实地触摸历史的细节与温度,亲身感受革命先烈们的感人故事。在用耳朵听、眼睛看、心灵感受的同时,更加珍惜来之不易的美好生活,树立远大理想并不断为之奋斗。

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研学的过程是短暂的,但意义确是深远的,经历即教育,体验即成长,这一切看到的、听到的、学到的,都将成为学生成长过程中一笔宝贵的财富。

 


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