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安康学院在安全教育教学和辅导员能力竞赛中取得佳绩

2021-1-1 17:39| 发布者: 厕所有人| 查看: 74| 评论: 0

摘要: 近期,安康学院在第一届全国高校学生安全教育教学能力大赛和陕西省第四届高校辅导员职业能力大赛中取得佳绩。——在第一届全国高校学生安全教育教学能力大赛中获奖。2016年3月21日至22日,第一届全国高校学生安全教 ...
近期,安康学院在第一届全国高校学生安全教育教学能力大赛和陕西省第四届高校辅导员职业能力大赛中取得佳绩。

——在第一届全国高校学生安全教育教学能力大赛中获奖。2016年3月21日至22日,第一届全国高校学生安全教育教学能力大赛在武汉大学举行,该院教师李朴以《大学生生命安全教育——珍爱生命 远离毒品》为题参赛,最终以其精彩的选题内容和独特的授课方式获二等奖。

此次大赛由教育部思政司指导,中国高等教育学会保卫学专业学会主办。大赛于2015年9月启动,初赛、复赛以课程内容、课件形式、课件效果为主要内容。全国高校400多名教师报名参赛,90名教师进入复赛。经过综合评比,包括清华大学、同济大学、华中师范大学、西北工业大学、安康学院等31所全国高等院校的教师进入决赛。决赛评委由教育部、公安部以及来自公安大学、复旦大学、武汉大学等高校的专家学者组成。决赛主要采取现场说课、答疑的形式。

该院相关负责人表示,此次参赛既是安康学院安全教育工作与思想政治教育良好结合的展示,也是该院就学生安全教育工作与兄弟院校进行交流学习的过程,为该院学生安全教育工作积累了经验。

——在陕西省第四届高校辅导员职业能力大赛中获奖。3月31日至4月1日,陕西省第四届高校辅导员职业能力大赛在西北大学举行,该院辅导员杨曼和艾蕾代表学校参赛,并分别荣获三等奖。

本届大赛由中共陕西省委高教工委主办、陕西省普通高校辅导员培训与研修基地(西北大学)承办,共有来自全省84所高校的127名辅导员参加了比赛。大赛实行分阶段淘汰制,第一阶段包括基础知识测试、网文写作、主题班会视频展示、案例分析等四个环节。第二阶段是主题演讲。第三阶段为谈心谈话情景再现环节。通过三个阶段六个环节的赛程全方位考察辅导员的知识积累、写作水平、沟通能力、分析判断能力、语言表达能力、解决实际问题能力等各种职业技能。

该院为参加本届辅导员职业能力大赛做了认真准备,组织校赛遴选,邀请专家指导,为选手获得佳绩打下了坚实基础。比赛中,杨曼和艾蕾凭借扎实的专业知识、良好的心理素质和出色现场表现,赢得评委的好评,充分展示了该院辅导员良好的精神风貌和职业素养。

一直以来,安康学院党委高度重视辅导员队伍建设,以辅导员专业化为目标,通过参加全省高校辅导员职业能力竞赛、辅导员年度人物评选、开展校本培训、组织辅导员工作研究课题等一系列举措,开阔了辅导员的工作视野,提升了辅导员队伍的综合素质和职业能力。该院相关负责人表示,本次参赛,检验了该院辅导员工作的成效,也锻炼了队伍,为进一步推进学校辅导员队伍建设打下了基础。

来源:陕西省教育厅
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